<delect id="q5zdp"><pre id="q5zdp"></pre></delect>

<em id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><mark id="q5zdp"></mark></ol></em>
<div id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><nav id="q5zdp"></nav></ol></div>

  • 首页 >  教育 >  教育聚焦

    禁止有害APP进入校园,教育部将建立长效管理机制

    摘要:昨日,教育部在国务院新闻办公室召开了新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,为防治有害APP进校园,教育部正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》,积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制

    昨日,教育部在国务院新闻办公室召开了新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,为防治有害APP进校园,教育部正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》,积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制。

    近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质?#24247;?#24847;见》(以下简称《意见》),《意见》提出要建立数字化资源进校园的审核监管机制。?#28304;耍?#21525;玉刚表示,近些年?#27492;?#30528;“互联网+”教育的快速发展,适应了学校教与学的需要,大量数字化教育资源进入学校,为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。同时应该看到,由于监管缺失,一些不良的有害的APP也进入了校园,包括色情的、暴力的、商业活动的APP进入校园。

    吕玉刚表示,“为了有效地治理这个问题,禁止有害APP进入校园,去年12月28日教育部办公厅专门印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,建立了双审查制度,谁使用谁审查、谁主管谁负责,首先学校把好关进行审查,然后县级教育主管部门备案审查,审查通过后才能进入校园使用。对于收费等方面的管理也提出了具体要求和规定。”

    下一步,吕玉刚表示:“我们要进一步完善相关制度,教育部正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》,积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制,对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。”(中国青年报·中国青年网记者 叶雨婷 樊未晨)

    返回首页 | 关于我们 | 广告服务 | 网站声明 | 网站地图 | 网站法律顾问
    茂名日报社(www.19843473.com ) 版权所有 未经授权禁止复制或建立镜像
    广告业务咨询:13828687866 地址:广东省茂名市迎宾路156号
    信息网络传播视听节目许可证  网站备?#36127;?粤B2-20040638
    浙江快乐12投注

    <delect id="q5zdp"><pre id="q5zdp"></pre></delect>

    <em id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><mark id="q5zdp"></mark></ol></em>
    <div id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><nav id="q5zdp"></nav></ol></div>
    
    
  • <delect id="q5zdp"><pre id="q5zdp"></pre></delect>

    <em id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><mark id="q5zdp"></mark></ol></em>
    <div id="q5zdp"><ol id="q5zdp"><nav id="q5zdp"></nav></ol></div>
    
    
  • 快频彩票害死多少人 快乐飞艇是哪个国家开奖 香港正版两肖两码中特 体彩排列三开奖直播 福建快3开奖记录 秒速飞艇 广东好彩1最新开奖 德甲升降级 双色球2 4 6密码推算法 pc蛋蛋返利50的游戏 安卓手机彩票走势图 江苏11选5历史开奖 彩票走势图有用吗 3d试机号历史数据查询 11选五杀号大全